【1】幼鱼（14）(第2/2 页)

次外勤活动和定级考试，稀里糊涂地还算圆满地落幕了。

“呦，去的时候三个人，回来的时候四个人啊。”当我们回到高专的时候，五条老师已经在那里等着我们了，“不错不错，”他拍了拍手，随即从桌面上拿起几盒东西，一个一个地递给了我们。

是一套水晶材质的多米诺骨牌。

“哎呀，为了表达对你们第一次任务大成功的庆贺，老师特意准备了纪念品哦！”五条老师一拍手，我注意到旁边的桌子上摆了一桌子多米诺骨牌，五条老师轻轻一推，那些骨牌便接二连三地倒下，像是某种连锁效应。

“你们看，”他轻声说，“推倒一个，其余的也会倒下，这就是多米诺骨牌。但是如果不想让它倒下呢”

他手一挥，几颗骨牌飞到了他的手上，一整串多米诺骨牌因为失去了中间的几块，倒下的趋势毫不意外地停了下来，那些倒下的骨牌堆成了一小堆，和仍然立在桌子上的骨牌遥遥相望。

我们一时有点摸不着头脑，五条老师看起来倒是十分轻松。

“就是这样，只要抽掉足够多的骨牌，就算是一直依靠惯性推动的东西，也会因为失去凭依而停止坍塌吧。”他说。“所以希望大家回去之后玩得开心！”

他拿起了一片骨牌仔细端详，骨牌里倒映出他墨镜后天蓝色的眼眸。

沉默了一会后，虎杖也学着他的样子捡起一片仔细看。

“哦哦哦，是水晶的诶！”虎杖像发现了新大陆般说道，“一定很贵吧！”

“没关系，今年招生指标终于够了，”五条老师说，“伴手礼的钱都是从绩效里出的！”

“绩效？什么绩效？”顺平问道。

我们仨同时沉默下来。

“你就当这里是个诈骗团伙就好。”钉崎沉痛地闭上眼睛，“误入虎穴了，少年。”

顺平一脸懵地看着我们。

“哎呀，别这么说嘛。”五条老师摊了摊手，“对了，大家记得预习下节课的内容哦，”他坏笑道，“下节课我要小测的。”

“老师！”虎杖举起了手，“为什么你不讲课呢！”

五条老师歪了歪头，似乎大惑不解。

“这有什么好讲的吗？”虽然看不见他的眼睛，但我总觉得他的目光里大概率满是疑惑，“咒力运用还需要讲吗？这不是如同呼吸一样自然的事情吗？”

完全不是吧老师！

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